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Fit für die schriftliche Zentralmatura in Mathematik und Englisch!

Unsere Vorbereitungskurse in Mathematik bereiten auf die Mathematik-Zentralmatura (SRP) vor, sind aber keineswegs reines „teaching for the test“. Oft haben SchülerInnen schon alle Aufgaben aus dem Aufgabenpool mehrfach behandelt, sehen sich aber der Schwierigkeit gegenüber, wesentliche Kompetenzen daraus mitzunehmen.

Der Besuch unserer Vorbereitungskurse soll dabei helfen diese Schwierigkeit zu meistern, indem einerseits das Grundwissen gemeinsam wiederholt und die Aufgaben- und Antwortenformate gemeinsam besprochen werden, andererseits im Kurs „intelligentes Üben“ umgesetzt wird:
Dabei werden die gefragten Inhalte aus bereits gestellten Aufgaben abstrahiert und damit auch für die kommende Zentralmatura relevant gemacht.

Außerdem wird in den Kursen großen Wert darauf gelegt die SchülerInnen bei der Nutzung der technischen Hilfsmittel zu unterstützen. Ob grafikfähige Taschenrechner wie das ClassPad oder TI-NSPIRE oder das Programm GeoGebra, unsere TrainerInnen helfen dabei, diese Unterstützung effizient und zielgerichtet einzusetzen.

Wir bieten Kurse für die „Angewandte Mathematik“-Matura der berufsbildenden höheren Schulen (BHS) an.

UNSER TIPP: Noch mehr Sicherheit in der Vorbereitung durch eine zusätzliche Probematura in Mathematik.

Telefonisch oder online KURSPLATZ SICHERN!

Informationen

Mathematik Zentralmatura BHS & BRP

In der BHS-Zentralmatura finden alle Handlungskompetenzen des Lehrplans (Modellieren und Transferieren, Operieren und Technologieeinsatz, Interpretieren und Dokumentieren, Argumentieren und Kommunizieren) ihre Anwendung im schulübergreifend einheitlichen Teil A und dem cluster- bzw. schulformspezifischen Teil B. Inhaltlich bewegen sich die Aufgaben in den fünf Kompetenzbereichen: 
- Zahlen und Maße
- Algebra und Geometrie
- Funktionale Zusammenhänge
- Analysis und Stochastik

 Außerdem sind die Aufgaben nach ihrer Komplexität gewichtet und so erhalten SchülerInnen für einzelne Fragestellungen unterschiedlich viele Punkte.

Im Kurs behandeln wir zuerst den Teil A, bevor wir im zweiten Teil die clusterspezifischen Aufgabenstellungen in kleineren Gruppen diskutieren. Auch hier steht für uns im Mittelpunkt, SchülerInnen Werkzeuge in die Hand zu geben um die Aufgaben systematisch lösen zu können. Wir sichern zuerst die Grundlagen der Kompetenzbereiche bevor wir gemeinsam konkrete Fragestellungen durchgehen.

Auch hier empfehlen wir unsere Probematura, wo in 270 Minuten Bearbeitungszeit eine gesamte BHS-Zentralmatura inklusive Teil B aus dem spezifischen Cluster simuliert wird. Die Ergebnisse werden in der Gruppe besprochen und unsere TrainerInnen verteilen wertvolle Tipps.

Englisch Zentralmatura

Die neue schriftliche Zentralmatura Englisch ist der Nachfolger der bisherigen schriftlichen Englisch-Matura und unterscheidet sich vom bisherigen Prüfungsmodus vor allem durch ihren Fokus auf die Überprüfung von Teilkompetenzen.

Unter Teilkompetenzen versteht man bestimmte Fähigkeiten, die die SchülerInnen mit Abschluss der Reifeprüfung erlernt haben sollen – für das Schulfach Englisch im Speziellen Reading (Leseverständnis), Listening (Hörverständnis), Writing (Texterstellung) sowie Language in Use (Sprachverwendung im Kontext).

Im Teil "Reading" müssen die Schüler insgesamt vier Texte lesen und durch die Beantwortung verschiedener Fragen zeigen, dass sie diese inhaltlich verstanden haben. Die "Listening" Übung setzt sich aus vier Hörtexten zwischen jeweils drei und fünf Minuten zusammen, wobei auch hier inhaltliche Fragen beantwortet werden müssen. Im Bereich "Writing" sollen die Schüler anhand spezieller Textsorten, etwa Leserbriefen oder Stellungnahmen, ihre Fähigkeit, eigene Texte zu erstellen, beweisen. Beim Teil "Language in Use" werden letztendlich grammatikalische Kenntnisse überprüft, beispielsweise anhand von Lückentexten.